Наш почтовый ящик в Интернете: olgayaranceva@rambler.ru         marina37_0469@mail.ru

Устав Публичный отчет 2011 КПМО Профили ЕГЭ Конкурсы и олимпиады Учебники 2011-2012 ГТЗО Готовимся к урокам
 

Меню сайта


НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Социальные партнеры

Наш опрос

Электронный дневник - это..
Результаты | Архив опросов
Всего ответов: 312

Форма входа

Календарь новостей

«  Апрель 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930
GISMETEO: Погода по г. Новокузнецк GISMETEO: Погода по г. Новокузнецк

Поиск

Творческие работы

Итоги научно-практической конференции

Наши коллеги

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

результатты промежуточной и итоговой аттестаций

Справка - анализ переводных экзаменов обучающихся 5-8, 10 классов

2007-2008 учебный год

Переводные экзамены в 5-8, 10 классах проводились по завершении учебного года в виде письменных экзаменов для обучающихся 5-7 классов и письменных и устных экзаменов (по выбору) с использованием формы экзаменационной проверки в форме ЕГЭ, является обязательной и регламентируется
  • Уставом гимназии, гл.2, п.22;
  •  Положением о промежуточной аттестации обучающихся гимназии № 10;
  •  Количество экзаменов – 2 (два письменных обязательных экзамена) для 5-7 классов, 3 (2 письменных и 1 устный экзамен по выбору учащихся) для 8, 10 классов.

Экзамены проводились в сроки с 19.05. по 28.05. 2008 года.

В этом учебном году в рамках эксперимента, проводимого в Кемеровской области, промежуточная аттестация обучающихся 8, 10 классов проводилась в форме ЕГЭ по русскому языку, алгебре и устных экзаменов по выбору. Для обучающихся 8 классов на выбор предоставлялись все учебные предметы, изучаемые в течение учебного года, 10 классов – предметы с учетом профиля класса.

С целью координации, регулирования и проведения промежуточной аттестации была создана гимназическая аттестационная комиссия. В кабинетах за 1,5 месяца были вывешены стенды по подготовке к промежуточной аттестации с рекомендациями и примерными вопросами, вариантами экзаменационных заданий. Обучающиеся и родители были ознакомлены с порядком проведения, регламентом переводных экзаменов на классных и родительских собраниях. За две недели до начала промежуточной аттестации,  было составлено расписание экзаменов, которое было доведено до обучающихся гимназии.
Для проведения экзаменов была создана экзаменационная комиссия, подготовлены билеты, приложения к ним. Билеты и приложения были рассмотрены и утверждены на заседаниях предметных методических объединений.
К промежуточной аттестации были допущены все обучающиеся 5-8 классов. От сдачи переводных экзаменов были освобождены Лапшева Екатерина (6 А класс), Губернов Станислав (10 Б класс) в связи с болезнью, Скиба Анастасия (5 Б класс) в связи с нахождением в санатории.
Не был допущен к экзаменам Высоких Никита (10 Б класс) по результатам учебной деятельности.
 
 Общие сведения о выпускниках:
Всего выпускников 11-х классов - 64;
Золотых медалистов - 1.
 
Таблицу анализа переводных экзаменов Вы можете посмотреть, перейдя по ссылке: СПРАВКА-АНАЛИЗ
 
 

Анализ переводных экзаменов показал, что экзаменационные испытания с использованием элементов ЕГЭ в сравнении с традиционной формой проведения промежуточной аттестации оказались для обучающихся труднее, о чем свидетельствуют более низкие результаты экзаменов. Обучающиеся еще не привыкли к такой форме проведения экзаменов. Наибольшую трудность вызывали задания группы В и С.

Педагогическому коллективу следует учесть эти результаты в новом учебном году для повышения качества знаний во время проведения итоговой и промежуточной аттестации.

РЕКОМЕНДАЦИИ:

  1. Провести анализ проведения промежуточной аттестации на методических предметных объединениях.
  2. Провести анкетирование обучающихся 9, 11 классов по выявлению экзаменов для выбора обучающихся на итоговой аттестации 2008-2009 учебного года.
  3. Создать группы из обучающихся по подготовке к итоговой аттестации в 2008-2009 учебном году.
  4. Довести до родителей информацию о проблемах, выявленных при проведении промежуточной аттестации.

 

Для вопросов, замечаний и предложений воспользуйтесь
обратной связью
 
--------->>  на Главную